
2011年2月16日 星期三
有關課本的選擇

選課前的提醒
由於選課人數尚不確定, 因此目前無法確認會有幾次的野外課程, 但至少會有一次遠程的野外課程
- 缺學分的高年級不要來修, 因為缺學分的人既不可能在課堂上努力, 坐在那邊也會給學弟妹看到壞榜樣
- 我當過人, 因為這是選修課, 不是必修, 沒有"當了人下次還要看到的困擾
- 怕蟑螂或麵包蟲的同學不要來修, 因為會一直使用蟑螂麵包蟲做實驗
- 爸爸媽媽覺得你最好全身都乾乾淨淨以後當冷氣房白領的同學也不要來修, 以免我被你爸媽罵, 我超害怕
- 我討厭遲到和白目, 也討厭上課上了幾次還狀況外又不退選或棄選的學生, 不太願意動大腦的學生千萬不修我的課, 你痛苦我也痛苦, 沒事不要修我的課找罪受
- 好好上課的同學你會有收獲而且會很歡樂的
2010年4月2日 星期五
2010年3月13日 星期六
2010年3月4日 星期四
有關昆蟲學的兩次採集行程
第二次的小考
第二次的小考重點是頭部的構造, 包含幾大部份:
- 頭部的分節假說(segmentation of insect head)
- 頭顱的主要骨片與分區
- 各式口器的形態與同源性的比較
- 除了課本所提供的圖片之外, 建議以以下的關鍵詞組進行資料的搜尋: (insect head segmentation), (insect skull region sclerite), (insect mouthpart evolution homology)
- 頭部名詞要背啊
- 參考資料: Arthropod Head Problem
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